![65](/sites/default/files/styles/detailed_thumb_/public/2024-09/20240905_135426.png?itok=YrACCluj)
تعاني مدارس عامة في مناطق سيطرة النظام السوري من نقص كبير في كوادرها التدريسية نتيجة تسرب كبير من المدرسين إلى العمل في المدارس الخاصة، إذ يوجد نقص في معظم الاختصاصات وليس العلمية فقط.
وقالت عشرات إدارات المدارس، إن هناك نقصاً حاصلاً في المدرسين ولجميع الاختصاصات مع الإشارة إلى وجود مطالبات سابقة خلال الأعوام الماضية للتعاقد مع أصحاب الاختصاص من المعلمين، ما اضطرهم إلى تكليف طلاب جامعات أو مهندسين أو طلاب معلم صف لملء تلك الشواغر، وفق صحيفة الوطن المقربة من النظام السوري.
كما أشار كثير من المديرين إلى أن ارتفاع تكاليف المعيشة وعدم تغطية الرواتب لتلك التكاليف أدى إلى زيادة نسبة الاستقالات من العمل التربوي بهدف السفر أو تقديمها لمصلحة المدارس الخاصة الافتراضية التي استقطبت أعداداً كبيرة من المدرسين من ذوي الخبرة وسنوات التعليم المتراكمة خاصة مع فارق الرواتب مع مدارس التعليم الحكومي إذ يبلغ أقل راتب ضمن تلك المدارس 400 ألف متجاوزاً سقف المليون لبعض الاختصاصات في التعليم الثانوي.
المدارس الخاصة تستقطب المدرسين
بدوره مدير تربية السويداء -تكليفاً أكرم الحسنية- أكد وجود نقص في الكادر التدريسي في المدارس على ساحة المحافظة كما حال جميع المدارس إلى ساحة القطر ولأسباب عديدة منها مدرسون بلغوا سن التقاعد ومنهم مدرسون استقالوا من العمل الوظيفي وآخرون أصيبوا بمرض عضال إضافة إلى وجود مدارس للتعليم الخاص التي استقطبت كثيراً من المدرسين المتقاعدين أو المستقيلين.
وأشار إلى تخصيص وزارة التربية لـ188 معلماً وكيلاً ضمن المدارس سيتم تعيينهم لملء الشواغر إضافة إلى تكليف مدرسين من خارج تلك الأعداد ضمن وكالات لبعض الحالات العرضية مثل إجازات الأمومة والإجازات المرضية مؤكداً وجود الوكالات الاختصاصية بمختلف الاختصاصات وبحسب حاجة كل مدرسة حيث يحق لمديرية التربية تكليف مدرسين من خارج الملاك بجميع الاختصاصات من حاملي الشهادات الجامعية مثل المهندسين أو الطلاب الجامعيين حتى قبل تخرجهم في كليات العلوم والفيزياء والكيمياء والرياضيات وفقط لتغطية النقص وترميم الشواغر.